Medienmanagement 1. Ein Lehrbuch: Methodik - Journalistik by Otto Altendorfer, Ludwig Hilmer
By Otto Altendorfer, Ludwig Hilmer
Der erste Band des insgesamt vierbändigen Lehrbuchs führt in die Studieninhalte und Studienangebote eines Medienmanagementstudiums ein; darüber hinaus zeigt er Einsatzmöglichkeiten von Absolventen derartiger Studienangebote auf. Grundlegend wird über Methodik und Techniken des medienwissenschaftlichen Arbeitens informiert. Weitere Schwerpunkte sind die Themenbereiche Journalistik/ Publizistik und Medienrecht.
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Nicht rational belegbare Thesen können zu keinem Erkenntnisgewinn im wissenschaftlichen Sinne führen. ä.! Intellektuell unredlich ist der „geistige Diebstahl“. Schmücken Sie sich nicht mit fremden Federn! Kennzeichnen Sie alle Gedanken und Ergebnisse Dritter Personen, wenn Sie diese in Ihre Arbeit übernehmen (vgl. Kapitel 9 Zitierrichtlinien) und vermerken Sie, wenn Andere Ihnen bei der Ermittlung einzelner Forschungsergebnisse, die sie präsentieren, geholfen haben. Es besteht die Notwendigkeit zur Objektivität, Reliabilität, Validität und Selbstständigkeit hinsichtlich des wissenschaftlichen Werkes an sich als auch für den Erstellungsprozess.
Juni 2006 Web, 30. Juni 2006 Dino-Online, 30. 4 55 Suchmaschinen Suchmaschinen, die mit unterschiedlichen Suchoptionen Volltextrecherchen im Internet durchführen, sind allgemein bekannt, sei es Google91, Lycos92, Yahoo93, Fireball94 oder Excite95. Ihre Datenerfassung erfolgt – im Gegensatz zu den Webverzeichnissen – automatisch, dadurch liefern Suchmaschinen auch viel umfangreichere Ergebnisse auf Anfragen, diese wurden im Vorfeld jedoch nicht verifiziert. Ein unsystematisches Suchen ist, wie ebenfalls hinlänglich bekannt ist, mit solchen Suchmaschinen ineffizient.
Sie muss das Thema vollständig erfasst haben. Sollten sich bei diesem Arbeitsschritt Teilbereiche des Themenkomplexes „einschleichen“, die nichts oder nur am Rande etwas mit Ihrem Untersuchungsgegenstand zu tun haben, streichen Sie sie wieder heraus. Die einzelnen Gliederungspunkte sollten – wenn möglich – ungefähr gleich umfangreich werden110. 3 Schreiben Gelesene Textpassagen seitenweise wörtlich abzuschreiben, bringt nicht sehr viel. Versuchen Sie vielmehr, die Argumentationsstruktur des Textes zu exzerpieren und nur wenige zentrale oder besonders typische Argumente wörtlich zu zitieren111.



