Handbuch Beratungskompetenz: Mit Übungen zur Entwicklung von by Bernd-Joachim Ertelt, William E. Schulz
By Bernd-Joachim Ertelt, William E. Schulz
Menschen zu beraten ist eine komplexe Aufgabe, welche eine hohe Professionalität und den ganzen Menschen fordert. Doch Beratung ist auch ein Handwerk, das sich lernen und einüben lässt. Prof. Dr. Bernd-Joachim Ertelt und sein kanadischer Kollege William E. Schulz, Ph.D., stellen in diesem Buch mehrere Beratungsmodelle vor und bieten die Möglichkeit, gezielt und fundiert Praxiskompetenz zu erwerben. Allen E. Ivey, overseas anerkannter Experte für das education von Beratungskompetenz, hat zum Entstehen dieses Handbuch aktiv beigetragen.
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Körper, Geist und Seele sollen so miteinander verbunden sein, dass der Mensch erfüllt leben kann. Das zugrunde liegende „Wellness“-Modell stammt von SWEENEY & MYERS (2004) und kann wie folgt charakterisiert werden. Das Microcounseling-Modell von IVEY 25 Rahmenbedingungen: ssmanag em elbstwert it, Stre Kompetent Fre ize un g en ing, Ernähr Das unteilbare Selbst Fre u nd eu in Tra ,r e n gu De t, S che Überz sitiver Humo r Kreativ en stis ali po nken, Gefü hl ntrolle, Arb Ko ei g Institutionell (Politik und Recht) – Bildung – Religion – Regierung – Handel/Industrie e, t, Unmittelbare Umgebung (Sicherheit) – Familie – Nachbarschaft – Gemeinde schaft, Lie b e eschlech tsi it, G tät, kulturell n ti e de ke Essenziell Sozial ea u cht ng Gei sti g Zeitbezug (Lebenszeit) – dauerhaft, ständig – positiv wahrgenommen – zielbezogen Physisch tität, Selbsten B Id Global (Ereignisse in der Welt) – Politik – Kultur – globale Ereignisse – Umwelt – Medien Abb.
Das Anliegen und das Ziel werden definiert, Lösungsalternativen generiert und über spezifisches Handeln entschieden. “ 5. Verallgemeinerung und Übertragung des Gelernten auf den Alltag Manchmal ist der schwierigste Teil der Beratung, die Klienten zu motivieren, beim Umgang mit ihren Problemen oder Sorgen neue Wege einzuschlagen. Die Klienten wer- 50 Die fünfstufige Gesprächsstruktur den nicht automatisch das von ihnen Gelernte auf ihre reale Situation übertragen, sobald sie die Beratung verlassen haben.
3 Aufmerksames Verhalten Berater widmen sich Klienten, um sie zum Reden anzuregen. Indem sie sich ihnen auf kulturell angemessene Weise zuwenden, teilen Berater ihren Klienten mit, dass sie daran interessiert sind, was die Klienten sagen. Bei gewissenhafter Aufmerksamkeit erfahren die Berater auch, wie die Klienten reagieren, und passen ihr eigenes Aufmerksamkeitsverhalten die jeweiligen kulturellen Unterschiede entsprechend an. IVEY & IVEY (1999, 2007) beschreiben die vier Qualitäten der Aufmerksamkeit wie folgt: 1.



